Hoe ga je als leraar om met social media?

Home / Uncategorized / Hoe ga je als leraar om met social media?

Een korte handleiding hoe je als leraar omgaat met social media.

Als docent ben je altijd aan het bijleren, bij elke technische of educatieve vernieuwing is het als docent de vraag wat je ermee kan en hoe het jouw lesprogramma kan verrijken.

 

Zo ook met social media, een digitale plek gedomineerd door Generatie Y. De generatie die het internet net zo goed kennen als de buurt waar in ze zijn opgegroeid.

In veel scholen in Nederland wordt het internet, tablets en web 2.0 tools langzaam onderdeel van het lesprogramma. Soms op kleine schaal, soms als basis van volledige lesprogramma zoals de Steve Jobs scholen van Maurice de Hond.

 

Hoe ga je als leraar om met social media

 

Zelfs voor docenten die zichzelf als bekwaam beschouwen met digitale tools en het internet is het van belang kennis te hebben van de manier waarop studenten en leerlingen in vergaande mate onderling met elkaar communiceren online.

In deze blogpost stel ik een set aan basisinstructies op die elke docent zou moeten kennen en begrijpen alvorens zich op social media te wagen.

 

1. Post geen ongepaste activiteiten.

 

Er zijn genoeg voorbeelden te noemen van leraren die zich op social media iets te veel hebben laten gaan en daarvoor in opspraak zijn geraakt. Ongepaste foto’s, alcohol-misbruik of het etaleren van een sterk politieke mening etc.

Wat je in je vrije tijd doet, moet je helemaal zelf weten natuurlijk, maar zorg er in ieder geval voor dat jouw collega’s of leerlingen niet altijd op de eerste rij mee kunnen genieten.

 

2. Val je leerlingen online niet af.

 

Hoe vervelend of ronduit onbeschoft sommige leerlingen ook tegen je kunnen zijn. Reageer dit nooit af op social media. Het is onprofessioneel tegenover collega’s en jouw leerlingen. Maar misschien nog erger; het kan zelfs de media bereiken zoals onlangs het geval was met een Nederlandse leraar die zich op Facebook even liet gaan over de ouders van een leerling.

 

Hoe verleidelijk het ook mag zijn om even je gal te spugen als een leerling het bloed onder je nagels vandaan haalt, doe het in geen geval en geef complimenten publiekelijk, corrigeer 1 op 1.

 

 

3. Hou vertrouwelijke informatie, vertrouwelijk.

 

Hoe ga je als leraar om met social media

 

Het spreekt voor zich dat betrouwbare informatie als cijfers, contact-informatie binnen de muren van de school moeten blijven. Maar zorg ook dat niet ál jouw privé-gegevens voor het grijpen liggen.

Leerlingen zijn goed in Facebook, zelfs nog beter dan je denkt. Als jij als leraar een online profiel hebt, dan zullen ze daar naar zoeken en alles over je te weten willen komen en wat ze vinden, zullen ze meenemen in het klaslokaal. Ben je hier van bewust en zorg dat je online profielen zo veilig mogelijk zijn ingesteld.

Je hoeft natuurlijk niets te verbergen als je dat niet wilt, maar ben je er altijd van bewust dat alles wat jij post, tweet of update gevonden kan worden en in het ergste geval tegen je gebruikt kan worden.

Vertrouw ook niet blind op de privacy instellingen van Facebook of Twitter. Bij sommige updates van het netwerk worden voorwaarden gewijzigd en instellingen soms hersteld naar de standaard waarde. Ga er dus altijd van uit dat wát je ook post, gelezen kan worden door collega’s en leerlingen.

 

4. Communiceer met leerlingen op hun plek en niveau.

 

Als je graag met jouw leerlingen digitaal wil communiceren. Doe dit dan op de plaatsen waar jouw leerlingen zich al bevinden, in plaats van nieuwe plekken te creëren. Waarschijnlijk zitten 90% van jouw leerlingen al op Twitter en Facebook. Gebruik dus die sociale netwerken om digitaal te communiceren met leerlingen. E-mails worden slecht gelezen en nieuwe netwerken in gebruik nemen, gaat niet werken.

Maak het met jou en met leerlingen onderling communiceren ook interessant voor jouw leerlingen, door ze uit te dagen en te belonen om gevonden informatie te delen of school gerelateerde vragen te stellen.

Zo kun je bijvoorbeeld een Facebook-groep aanmaken voor jouw klas. Daar kunnen eenvoudig informatie gedeeld worden of vragen worden gesteld. Daarnaast hou je de communicatie afgescheiden van de rest van Facebook.

Ben je zelf docent? En heb je toevoegingen die wij gemist hebben in deze blogpost? Dan horen we het graag van je!

 

Related Posts